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神木市第五小学第八届青年教师 “希望杯”语文主题学习课堂教学大赛
发布者:管理员  发布日期:2020-10-27 17:00:46

神木市第五小学第八届青年教师

“希望杯”语文主题学习课堂教学大赛



为进一步加强教学研究,深化课堂教学改革,优化教学手段,提高教师教学水平,进一步贯彻落实“语文主题学习”,2020年10月20日—22日,我校举行了第八届青年教师“希望杯”语文主题学习课堂教学赛课活动。

学校非常重视这次活动,教导处制定了详细的活动安排,全体教师积极参与。由云鹏校长、马勇副校长、贺治田副校长、吕艳红副校长、高艳主任、白静主任、贺晔妮主任、胡楠主任,张秀斌老师,担任此次赛教评委!



比赛现场精彩不断,有的娓娓道来,有的慷慨激昂。教师们不管在教态、教学内容、教学手段、还是方法上,各显其能都给现场观摩的评委、师生带来不少惊喜,给我们留下了深刻的印象!


张英凤老师执教的《太阳》


张老师讲课干脆利索,注重落实语文要素:说明方法。重在追求“一课一得”,课堂完美高效。


张慧霞老师执教的群文阅读


张老师扎实的语文功底,娓娓道来一个个鲜活的人物:勇敢、善良、责任、担当。


王粉老师执教的《鸟的天堂》


王老师轻松、愉悦、欢快的课堂氛围,把学生带入“鸟的天堂”,枝繁叶茂大榕树的静态美,小鸟欢悦的动态美,一堂课犹如一首乐曲,沁人心肺。


李付霞老师执教的《草原》


李老师在《美丽的草原我的家》播放中把学生带入美丽的大草原。草原美丽的风光,蒙古人民的热情好客,二者情景交融,语文双主线落实的淋漓尽致。


焦振国老师执教的单元导读


焦老师的“爱国情怀”单元导读课,课堂设置成几个模块,层层推进。每一环节都有事例引导,展示教师是引导者的师生关系,突出了学生的主体地位。


刘秀梅老师执教的《ai ei ui》


刘老师“情境教学”把学生带入一个童话世界,每一个情境设置一个闯关环节,学习目标体现在每一情境中,整堂课和谐、高效。


李琦老师执教的《g k h》

李老师清新、活泼的个性,清脆,悦耳的声音把孩子们带入“拼音王国”。每一站设置一个学习目标,知识又落实在小孩喜欢的儿歌中,四站达标。


刘荣老师执教的《四季》


刘老师在《春晓》中把孩子们带入四季王国,勇士探险,获取雨露,拯救国王,落实学习目标,层层推进。


高倩老师执教的《四季之美》


高老师描述美丽的画卷,和着动听的声音,一堂课,犹如一曲优美的旋律,在美妙的乐符中享受《四季之美》!


尤楠楠老师执教的《秋天》


尤老师重在落实语文要素,认识自然段,区分“一”的读音。一节课轻松、自然、和谐、高效。


李娜老师执教的群文阅读


李老师熟练地利用希沃软件,课堂情境在线展示,把孩子们带入了“我的童年”,课堂环节齐全,步步推进。展示、合作、互动学生主体地位突出。


崔华老师执教的《伯牙鼓琴》


崔老师注重落实语文基础知识,知识学习连贯,自然、犹如《高山流水》,响彻五小!


王晓霞老师执教的《我们做朋友》


王老师的“米奇”带领大家参加了盛大的音乐会。一节课“米奇”出色的表现,折服了孩子们,他们学会了说话、表达、自我介绍。课堂活泼,自然,优美,高效。


刘荣老师执教的《慈母情深》


刘老师“慈母情深”的人文主体落实到了最大化,达到了学习目标中“情感、态度、价值观”改变,是我们所有人追之莫及的高效课。

经过评委们公平公正的评定,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,优秀奖6名!


云校长为获奖教师颁奖




      此次大赛为我校教师提供了学习观摩和展示自己的平台,不仅对我校的课堂教学起到了积极的推动作用,也激发了教师们在课堂教学中积极探索,大胆实践的热情。希望以此为契机,每一位教师能够不断学习,不断探索,凝聚智慧,辛勤耕耘,以适应新时代课堂教学发展的步伐,使我校的教育教学水平更上一层楼!
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