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六年级语文组古诗词竞赛方案
发布者:管理员  发布日期:2019-12-10 10:59:05

神木市第五小学2019-2020年第一学期

六年级语文组古诗词竞赛方案

一、指导思想 

 读千古美文,做少年君子。中华文化源远流长,作为新时代少年,应该继承和发扬中华民族的灿烂文明。认真学古诗,读古诗,背古诗,就是一个重要的途径。开展此活动可以丰富师生人文素养,也可以展现我校以及学生的文化积淀,促进素质教育的全面实施。以此促进书香班级、书香校园的建设步伐。

 二、活动原则

 1.面向全体的原则。活动要面向全体学生,坚持一个也不能少,坚持全过程参与,坚持在诵读诗文、学习运用诗文的过程中提高人文素质。

 2.数量与质量统一原则。正确处理诵读与理解的关系,不能只单纯追求背诵数量,也不能把古诗文诵读变成学生新的负担,要让学生轻松的背,愉快的记,提高学习古诗文的质量。

 3.速度与效率统一的原则。诗文诵读,要化整为零,要做到周清月结,期末考评相结合的原则

三、实施目标

1、通过诵读古诗文,让学生感受中华古诗文的魅力,增进对中华优秀文化的了解,继承和发扬传统文化中健康和向上的道德观和人生信念。

2、通过对大量经典古诗词的吟诵和记忆,锻炼并提高学生的记忆力,激活并发展学生的思维力。

3、营造浓厚的阅读氛围,提升学生语文水平,培养学生良好的语文素养。

四、过程、要求及分工

(一)比赛环节及要求

 1、我来选

  比赛规则:每一小组派出一名代表作答,每位回答四小题。答对者得10分,答错者不得分,如果本小组的成员暗中提醒,则倒扣10分。

 2、我来对

比赛规则:主持人说出上句或下句诗句,请你对出下句或上句诗,答对者得10分。答错者不得分。

 3、我会背

  比赛规则:每一小组派出一名代表先抽题,按题目来背古诗,背对者得10分,背不出者不得分。

 4、我会用

  比赛规则:每一小组派出一名代表,根据出示的语境运用相应的诗句。用对者得10分,不会运用者不得分。

 5、我会猜

比赛规则:每一小组派出一名代表,根据图画猜出相应的诗句。猜对者得10分,猜不出不得分。

 6、我来抢

比赛规则:抢答题,每一小组派出一名代表,根据给出的事物名称,说出带有该事物名称的诗句。看谁答得快,答对者得10分,答错者不得分。

(二)组织分工

1、全班分为8组,组员提前分工,每人指定作答一个类型的题目,作答过程其它人不得提醒,否则扣分。(抢答题除外) 

2、主持人、评委由语文老师及班主任承担。

3、试题设计:焦振国  郄彩霞  李冰清  李 莉

  美篇设计:王晓霞(大)郭建芳  张慧霞  张英凤

  奖  励:张秀斌  王晓霞  薛元珍  艾 静

4、摄像:王亚军

五、奖励

1、奖励采取积分制,根据得分奖励前6组,一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名;

2、如遇得分相同的,可通过加赛第6环节;

3、各班比赛结果后,将奖励名单报送106)。                                                                                                              



                      六年级语文组

                     2019年12月10日 

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