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主题学习创新路 劈风斩浪正当时
发布者:管理员  发布日期:2019-05-29 16:42:37

主题学习创新路 劈风斩浪正当时

为深入开展“语文主题学习”实验,进一步推进我校“语文主题学习”实验进程,破解教师在课改实验中的困惑,给予实验教师切实有效的指导,2019年5月24日,神木市第五小学进行了“语文主题学习”实验研讨推进会,大柳塔中学杨福昌校长一行五人来我校观摩学习。

王芳老师执教的精读引领课《生命 生命》+主题丛书《向生命鞠躬》,整堂课设计流畅,以问导学,引导学生进行自主合作探究学习,让同学们感悟到生命的真谛,从课文延伸到主题丛书,让课堂显得饱满而富有张力,给人以情感的启迪,带给听课教师一场视觉上的盛宴。

张慧霞老师执教《桥》+主题丛书文章《交接》和《父与子》,让学生通读课文,体会作者通过环境描写突出老党员在危急时刻无私无畏、英勇现身的光辉形象。并以文带文,在《交接》和《父与子》中进一步强化学习环境描写和巧设悬念的写作手法。

一曲滚滚长江东逝水,奏不完三国的英雄豪气。贾旭云老师的整本书阅读——《三国演义》,以书中的经典故事为线索,在“知三国”中,让学生讲述最有趣、最惊险的故事情节;在“说三国”中,讨论机智近妖的诸葛亮、忠义双全的关羽、狡诈多疑的曹操;在“悟三国”中,感悟刘备三顾茅庐、借荆州、三让徐州的谋略;在“赏”三国中,感受千古文人墨客笔下的三国情怀。同学们跨越时间的间隔,感受到了三国人的千姿百态、三国谋略的纵合连横、三国时代的战火纷争,在经典名著中汲取丰富优美的语言营养。

李娜老师的《晏子使楚》+主题丛书《晏子巧言劝谏》的课堂,让学生自读自悟,把课堂完全交给学生,让学生成为课堂的主人。学生们层次分明的文章脉络梳理,风趣幽默的课本剧表演,活学活用的机智对答,把课堂变成了聪明机智的“晏子”们的舞台。

 课后,四位老师分别简要介绍了自己的教学思路,反思了教学中的优、缺点,并与听课教师进行了积极的互动交流。

高艳主任就“语文主题学习”实验经验向大柳塔中学的老师们做了交流汇报。她从对“语文主题学习”实验的认识、“语文主题学习”如何确定主题及我校“语文主题学习”实验课型的具体操作方法三个方面进行了详细阐述。她认为:“语文主题学习”实验为学生提供了广阔的阅读天地,也给教师提供了创新教学的发展空间,我们应该本着“包容”和“自主”的核心理念,深入推进“语文主题学习”实验,让语文教学改革逐渐步入新的境界。

马勇副校长表示:这次“语文主题学习”研讨交流活动包括“成果展示”和“专家报告”两个环节,四位老师的精彩展示和高艳主任的报告分享,从实践到理论全方位地检阅了过去我校作为全市语文主题学习实验的一面旗帜所获得的丰硕成果,并且依照实践分析经验,提炼理论,为我校继续深入语文主题学习实验,提供了理论和实践后劲。所以,这是一次检阅,也是一次强有力的促进!希望我校及大柳塔中学的各位语文老师努力汲取推进语文课堂教学改革的丰富营养,以便富有成效地强力推进本班的阅读教学工作,让语文教学更加适合时代要求,也让阅读成为学生终身可续的书香美德。

       此次活动不仅展示了第五小学“语文主题学习”实验的阶段性成果,也为大柳塔中学各位老师呈现别样的语文教学模式。我们相信:“语文主题学习”实验一定会在神木市各学校的语文园地上扎根、生长、开花、结果!

摄影:王裕刚

编辑:王裕刚

审核校对:杨仙娥    高艳    白静


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